校园科技馆的建设
“校园科技馆”的建设要遵循两个原则,一是经济性原则,要结合本校实际,杜*效投入,做到合理配置,重视性价比;二是实用性原则,要尽可能与教学内容相,追求与学科教学的*整合。
科技馆设备的合理配置也是一个重要的环节,有些设备“好玩”,学生非常喜爱,但因为脱离学生生活实际,或者蕴含的科学道理比较深奥,不能被学生所理解,这样的设备就不适宜采用。因此要明确从学生实际出发、与教学内容相结合的基本思想。学生现有的知识经验能理解或有的,要优先考虑;各学科教学内容涉及到的,学生不能直观的认识的要优先考虑。譬如,雷雨天不能站在大树底下,否则会有被雷击的危险。由于学生没有生活体验,也不能通过语言描述进行抽象感受,这时就可以通过“仿真雷电”来实现,用变压装置模拟一个几万伏的电击,并通过闪电击打到大树上,当学生亲眼看到耀眼的火花,亲耳听到刺耳的“噼叭”声,相信他们对雷电的认识一定会深刻许多,进而培养了学生的雷雨天自护能力。
小学科技馆建设方案
序号 |
仪器名称 |
规格、探究问题 (单位:mm) |
单位 |
数量 |
1、数学系列 |
||||
01 |
梵天之塔 |
规格:¢8 00×800 ,底 台: Φ800×700, ABS工程塑料,开模一次成型 。 探究问题:一个有趣的古代数学问题 2N2 - 1 。 |
套 |
1 |
02 |
猜 |
规格:¢800×750,底 台: Φ800×700, ABS工程塑料,开模一次成型 。 探究问题: 1 、了解二进制编码的应用。 2 、了解人的视觉系统的特点。 |
套 |
1 |
03 |
滚球进洞 |
规格:1100×400×1200 探究问题: 将小球放在轨道上 不同的位置, 观看它们的运动轨迹 。 |
套 |
1 |
04 |
方轮车 |
规格:1100×250×900 探究问题: 轨道上每个弧的形状是悬链线,弧的长度正好等于方轮的边长。坐在方轮车上,然后向前蹬动,方轮车将沿轨道平稳地前行,其车轴的高度保持不变。 |
套 |
1 |
05 |
曲线规 |
规格:¢800×750,底 台: Φ800×700, ABS工程塑料,开模一次成型 。 探究问题: 曲线规是利用平行四边形形状的不确定性规律做成的。它能画椭圆,画圆和各种规则的多边形。原理与作图用的旧式放大尺很相似。 |
套 |
1 |
06 |
小熊猫走钢丝 |
规格:¢800×800,底 台: Φ800×700, ABS工程塑料,开模一次成型 。 探究问题: 展示数学知识,当一个圆沿着同一平面的某线滚动时,圆上的点有着它自己的轨迹。此展品展示一个圆的半径为另一圆半径两倍时,小圆上某点的运动轨迹为直线。 |
套 |
1 |
07 |
鲁班锁 |
规格:900×500×1100 鲁班锁是根据 " 榫 " 、 " 卯 " 相互契合的原理,一榫一卯,一凸一凹,六根木头吻合而成的。是中国古代的一种数学玩具,运用古代建筑中的榫卯结构 , 在连接时凸凹相接 , 如果有半点错位就不可能相互连接、咬合在一起。 |
套 |
1 |
08 |
数学游戏平台 |
规格: 1580 × 1420 × 900 |
套 |
1 |
09 |
哥尼斯堡七桥 |
规格: 900 ×6 00 ×8 00 ,底 台: 900 × 600 × 7 5 0 , ABS 工程塑料,开模一次成型; 从起始的红色按钮出发,试着沿着路走并且不走回头路,看看能否按亮所有的按钮到达终点。按下面板右下角的绿色按钮,可重新开始。 |
套 |
1 |
10 |
忽多忽少的小人 |
规格: 900 ×6 00 ×8 00 ,底 台: 900 × 600 × 7 5 0 , ABS 工程塑料,开模一次成型; 采用特殊的排列、切割的方法,将某一特定小人的脚、腿、腰、胸、颈、头等部分移位添加到其他小人身上,从而产生这种奇异的幻觉。这种方法已经产生了 150 年。 |
套 |
1 |
11 |
装箱游戏 |
品规格: 900 ×6 00 ×8 00 ,底 台: 900 × 600 × 7 5 0 , ABS 工程塑料,开模一次成型; 动手动脑,提高空间感。当你要把很多东西装箱时,你需要很好的空间感。不然,你就得多垒好几层。 |
套 |
1 |
12 |
*的立方体 |
规格: 900 × 600 × 1 0 00 ,底 台: 900 × 600 × 7 5 0 , ABS 工程塑料,开模一次成型; 用这七块积木组成 3 × 3 × 3 立方体的方法大约有 240 种。这是一种动脑动手的智趣游戏,可以培养和开发儿童的智力。 |
套 |
1 |
13 |
搭建金字塔 |
规格: 900 × 600 × 1 0 00 ,底 台: 900 × 600 × 7 5 0 , ABS 工程塑料,开模一次成型; 这是一种动脑动手的智趣游戏,可以培养和开发儿童的智力。 |
套 |
1 |
14 |
拼出正方形 |
规格: 900 × 600 × 1 0 00 ,底 台: 900 × 600 × 7 5 0 , ABS 工程塑料,开模一次成型; 通过拼摆正方形,了解勾股定理。 |
套 |
1 |
15 |
华容道 |
规格: 900 × 600 × 1 0 00 ,底 台: 900 × 600 × 7 5 0 , ABS 工程塑料,开模一次成型; 华容道数学道理十分深奥,对提高智力有很大的作用,所以它被成为 “ 智力游戏界的三大不可思议 ” 之一。目前完成操作的zui少移动次数为 81 次。 |
套 |
1 |
16 |
伤脑筋十二块 |
规格: 900 × 600 × 1 0 00 ,底 台: 900 × 600 × 7 5 0 , ABS 工程塑料,开模一次成型; 我国传统民间智力游戏。 |
套 |
1 |
17 |
圆形井盖之谜 |
规格: 900 × 600 × 1 0 00 ,底 台: 900 × 600 × 7 5 0 , ABS 工程塑料,开模一次成型; 井盖、孔盖等多采用圆形的原因。 |
套 |
1 |
18 |
先到二十为胜 |
规格: 900 × 600 × 1 0 00 ,底 台: 900 × 600 × 7 5 0 , ABS 工程塑料,开模一次成型; 动手动脑,数学游戏。找出取胜的秘诀。 |
套 |
1 |
19 |
拼走廊(拼出连线) |
规格: 900 × 600 × 1 0 00 通过游戏,可以训练玩者的观察能力、想象能力、形象思维和判断能力。 |
套 |
1 |
20 |
巧布哨兵 |
规格: 900 × 600 × 1 0 00 通过游戏,可以训练玩者的观察能力、想象能力、形象思维和判断能力。 |
套 |
1 |
21 |
拼五星(四星拼一星) |
规格: 900 × 600 × 1 0 00 通过游戏,可以训练玩者的观察能力、想象能力、形象思维和判断能力。 |
套 |
1 |
22 |
巧垒立方体 |
规格: 900 × 600 × 1 0 00 ,底 台: 900 × 600 × 7 5 0 , ABS 工程塑料,开模一次成型; 通过游戏,可以训练玩者的观察能力、想象能力、形象思维和判断能力 |
套 |
1 |
23 |
几何体就位 |
规格: 900 × 600 × 1 0 00 ,底 台: 900 × 600 × 7 5 0 , ABS 工程塑料,开模一次成型; 通过游戏,可以训练玩者的观察能力、想象能力、形象思维和判断能力。 |
套 |
1 |
24 |
高尔夫球拼板 |
规格: 900 × 600 × 1 0 00 ,底 台: 900 × 600 × 7 5 0 , ABS 工程塑料,开模一次成型; 通过游戏,可以训练玩者的观察能力、想象能力、形象思维和判断能力。 |
套 |
1 |
25 |
棋盘*覆盖问题 |
规格: 900 × 600 ×8 00 ,底 台: 900 × 600 × 7 5 0 , ABS 工程塑料,开模一次成型; |
套 |
1 |
26 |
三角测身高 |
规格:12 0 0×430×1800 |
套 |
1 |
2、电磁学系列 |
||||
01 |
奥运悬浮球 |
规格: 900 × 600 × 1 1 00 ,底 台: 900 × 600 × 7 5 0 , ABS 工程塑料,开模一次成型; 探究课题: 了解磁力的性质,以及物体的二力平衡。 |
套 |
1 |
02 |
魔灯 |
规格:¢8 00×1000 ,底 台: Φ800×700, ABS工程塑料,开模一次成型 。 探究问题: 多么美丽的光啊!玻璃球内出现大量如同火舌一样美丽的弧光,成均等的辐射状,用手触摸球面,会看到弧光向手触摸处集中。 |
套 |
1 |
03 |
风力发电 |
规格:900×600×900,底 台: 900 × 600 × 7 5 0 , ABS 工程塑料,开模一次成型; 探究问题:能量转换,展示风力发电机组及吹风设备。观众摇动手柄,风车转动,产生风流,驱动风力发电机组发电。 |
套 |
1 |
04 |
柔和电击 |
规格:900×600×900,底 台: 900 × 600 × 7 5 0 , ABS 工程塑料,开模一次成型; 探究问题:欧姆定律。 |
套 |
1 |
05 |
仿真雷电 |
规格:900×600×1200,底 台: 900 × 600 × 7 5 0 , ABS 工程塑料,开模一次成型; 探究问题:高压放电. |
套 |
1 |
06 |
无形的力 |
规格:¢800 ×1280 ,,底 台: ¢8 00 ×7 00 , ABS 工程塑料,开模一次成型; 按下电源开关,就可看见金属环被托起。交流电通过线圈后产生交变磁场,使套在软铁芯上的小金属环中产生涡流,涡流磁场的方向与线圈磁场的方向相反,相互排斥,于是小金属环便被看不见的力托了起来。 |
套 |
1 |
07 |
手蓄电池 |
规格:800×600×1200 探究问题:探究蓄电池的工作原理。 |
套 |
1 |
08 |
光电板 |
规格:φ600×900,底 台: Φ800×700, ABS工程塑料,开模一次成型 。 高压放电现象。接通电源,光电板内会出现大量如同火舌一样美丽的弧光,成均等的辐射状,用手触摸板面,会看到弧光向手触摸处集中。 |
套 |
1 |
09 |
人体导电 |
规格:¢800×800,底 台: Φ800×700, ABS工程塑料,开模一次成型 。 用双手握住仪器上的两个手柄,小汽车能跑起来。 |
套 |
1 |
10 |
人体导电 (大型) |
规格:¢1100×1200,底 台: Φ800×700, ABS工程塑料,开模一次成型 。 人体也是导体,可以导通电流,直观体验一下人体导电的演示效果。 用双手握住仪器上的两个手柄,小汽车能跑起来。 |
套 |
1 |
11 |
发电锚 |
规格:φ800×1200,底 台: Φ800×700, ABS工程塑料,开模一次成型 。 奇妙的大自然蕴藏着*的能量:光能、电能、热能、机械能、化学能等等。这个产品,通过强磁铁切割线圈产生感应电流,点亮发光二极管,从而实现电磁和机械能;磁、电、光的有趣转化。 |
套 |
1 |
12 |
捕捉磁场 |
规格:¢600×800,底 台: Φ800×700, ABS工程塑料,开模一次成型 。 圆盘中心转动的金属球里有条大磁棒,当磁棒转动时,周围的所有磁针都非常顺从的跟着中心球发生偏转变化。 我们的地球是个更大的磁场,由于这个大磁场的存在,我们所用的指南针才能正确指南方和北方,帮助我们识别方向。 |
套 |
1 |
13 |
电磁起重机 |
规格:φ600×900,底 台: Φ800×700, ABS工程塑料,开模一次成型 。 探究问题:展品将大型电磁起重机制成可动式模型。用电磁起重机,不装箱、不打包也不用捆扎,就能很方便地收集和搬运,不但操作省力,而且使工作简化了。 |
套 |
1 |
14 |
脚踏发电机 |
1.发电机的zui大功率为 500W 。系统采用机电一体化设计,具有内置充电控制功能,确保电瓶充电安全。 2 .电机输出电压: DC - 12 ~ 14V 3.电机输出zui大电流: 45A |
套 |
1 |
15 |
静电花 |
规格:900×500×800 电荷同性相斥、异性相吸。在原子中,质子带正电荷,电子带负电荷。一般情况下,物质都保持正负电荷相等而不带电的状态,称为静电平衡。原子zui外层的电子比较容易受外力作用而脱离原子,当原子失去一个和数个电子时,也就失去了静电平衡,变成了带正电荷的离子。 |
套 |
1 |
16 |
电磁炮(大型) |
规格:900×500×1600 认识同名磁极互相排斥;通电的螺线管周围会产生磁场。 |
套 |
1 |
17 |
懒惰的管子 |
规格:¢4 00×1 100 闭合回路的一部分导体在磁场中切割磁感应线运动时,导体会产生电流,称感应电流,感应电流产生的磁场方向与磁铁的磁场方向相反,会阻碍其通过而影响通过的速度。 |
套 |
1 |
18 |
无线电能传输 |
规格:¢600 × 900,底 台: Φ800×700, ABS工程塑料,开模一次成型 。 当你转动转盘,转盘里的灯会亮,电风会转,还会发出声音。就连zui上面的灯也会亮,这是为什么呢?关键在于转盘下面有交频发射器,交频电磁波穿过线圈,线圈内就有电流产生。 |
套 |
1 |
19 |
流沙发电 |
规格:1000×400×1300 高大的沙丘也蕴藏着巨大的能源,具有流沙而下的发电条件,砂子滚滚流下,驱动发电机叶片实现发电。 |
套 |
1 |
20 |
水力发电 |
规格:60 0 × 4 3 0 × 960 设备说明:水力发电是一种无污染的绿色环保能源技术,发电原理比较简单,只要能够获得自由下泻的落水资源,就能驱动水轮叶片旋转,进而带动发电机出电来。 |
套 |
1 |
21 |
背道而驰 |
通电以后,两个金属棒向两边滑动 |
套 |
1 |
22 |
磁浪 |
磁场与磁力的作用。 这个展品的滚筒里有条很强的磁铁,由于滚筒的旋转,磁铁中的磁场也在改变,吸附在上面的铁沙,受磁力线的影响也会发生美妙的变化。 |
套 |
1 |
23 |
互感无线通讯 |
本展品通过一个载体,向一个线圈提供一个音频信号,通过空气中的互感耦合,把信号传递给里外一个线圈,再提供扬声器将音频信号播放出来。 |
套 |
1 |
24 |
静电喷泉 |
静电感应,同号电荷相斥的原理。用带有正电荷的有机玻璃棒,靠近水流,因静电感应,时间zui上面的水滴流带上了负电荷,是带有负电荷的水滴流像伞一样向四周散开,形成美丽的静电喷泉。 |
套 |
1 |
25 |
磁力转盘 |
规格: 900 × 600 × 1 0 00 磁力是一种非接触力,磁力的基本性质就是同性相斥、异性相吸 |
套 |
1 |
26 |
无规则摆锤 |
规格: 900 × 600 × 1 0 00 同极性磁力相斥,异极性磁力相吸。 |
套 |
1 |
27 |
飞轮蓄能 |
规格: 900 × 600 × 1 0 00 通过巨大的飞轮积蓄动能,再将所蓄能量转换成电能,了解惯性蓄能和能量转换。 |
套 |
1 |
28 |
磁椅 |
规格: 900 × 600 × 1 0 00 磁力是一种非接触力,同性相斥、异性相吸;利用强磁铁同性相斥的特性制作成一张凳子,可以形象而又直观地体会、观察磁铁同性相斥的现象。 |
套 |
1 |
29 |
太阳能发电 |
规格: 900 × 600 × 1 0 00 太阳能电池是利用太阳能的有效方式之一,太阳能电池在受到光线照射时,就会由于光电效应而产生电流,通过遮挡太阳能电池板表面,或者打开(关闭)射灯,参与者就可以看到光源与发电量之间的这种。 |
套 |
1 |
30 |
悬浮环 |
规格: 900 × 600 × 1 0 00 同性相斥,异性相吸。磁环受磁力的排斥作用而悬浮起来 |
套 |
1 |
31 |
懒惰环 |
规格: 900 × 600 × 1 0 00 闭合回路的一部分导体在磁场中切割磁感应线运动时,导体会产生电流,称感应电流,感应电流产生的磁场方向与磁铁的磁场方向相反,会阻碍其通过而影响通过的速度。 |
套 |
1 |
32 |
声控和光控电路 |
规格: 900 × 600 × 1 0 00 光声控开关:可以自动根据光线明暗结合声响开启照明灯,并在持续一段时间后自动关断。 |
套 |
1 |
33 |
节能灯PK普通灯 |
规格: 900 × 600 × 1 0 00 通过观众手摇发电使普通灯、节能灯、 LED 灯分别工作,就可感受何种灯zui节能。 |
套 |
1 |
34 |
飞轮储能 |
规格: 900 × 600 × 1 0 00 由于惯性巨大的飞轮可以积蓄动能;较高位臵的水具有重力势能;压紧的弹簧具有弹性势能。这些能量都可以转换成电能。 |
套 |
1 |
3、力学系列 |
||||
01 |
往上滚 |
规格:1000×500×540 在重心的作用下,重物只能往下滚,这个奇怪的锥体却不听话的向上滚动! 事实上锥体并没有向上滚,由于有八字型的槽沟,锥体实际运动中重心在下降,是向下在滚。因此我们在观察自然现象时,要注意假象后的定理与规律,假象可以欺骗人,而规律是不能改变的。 |
套 |
1 |
02 |
锥体上滚 |
规格:580×270×230 设备说明:如果有一天车轮可以自动从低向高处滚,那究竟是奇妙还是可怕呢?从轨道侧面看,这里的锥体确实从低向高处滚,实际上,锥体在角度逐渐加宽的轨道上滚动时,锥体的支撑点也在变化,如果我们仅仅从某一侧面看轨道高低变化,而忽略锥体*的外形结构,就会使我们产生看待事物的片面性。 |
套 |
1 |
03 |
龙卷风 |
规格:¢ 600×1300 ,底 台: Φ800×700, ABS工程塑料,开模一次成型 。 探究问题:龙卷风的形成地面气旋只有借助上升气流触及低空云雨气旋,二则相辅相成时,形成威力强大的龙卷风。 |
套 |
1 |
04 |
气流飞球 |
规格:1000×500×1200 探究问题:空气动力学. |
套 |
1 |
05 |
撬地球 |
规格:800×500×1100 探究问题:杠杆原理 |
套 |
1 |
06 |
吹不开的苹果 |
规格:600×500×1000 探究问题: 1 、了解流体力学中的狭管现象和伯努利定理。 2 、用伯努利定理解释自然现象。 |
套 |
1 |
07 |
比腕力 |
规格:900×500×900 本展品用于演示杠杆原理,在杠杆运动中,受力臂与阻力臂之比越大,越省力。从古代的轱辘到现代的超重机,人们在生产和生活中利用各种杠杆技术在为自己服务。 |
套 |
1 |
提供的系列教育产品有:科技馆展品、科普展品、科技创新实验室仪器、科学探究实验室仪器、数字化实验室探究仪器设备、通用技术实验室仪器模型、机器人实验室套件、航天航空科普馆仪器、航天航空科技馆展品、地震科普馆展品、地震科技馆仪器、安全教育科普馆展品、安全教育科技馆仪器、交通安全科普馆展品、交通安全科技馆模型、消防科普馆展品、消防科技馆仪器、幼儿园科学发现室仪器、农业科普馆展品、社区科普馆仪器、社区科技馆展品、壁挂式科技馆仪器、科普大篷车仪器、示范性综合实践基地配套仪器、综合实践活动室配套仪器、生命健康科普馆展品、低碳环保科普馆仪器模型、军事教育科普馆仪器模型、儿童乐园科普展品。
南京师范大学课程资源研究所
:
:转 8009
手 机:
联 系 人:孙美娟
电子邮件:sunmeijuan
号码: 1354267350/ 2212320350