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我国教育改革的不断深化，促进学展已经成为重要的人才培养目标，但当前一些学校在开展工业设计人才培养的过程，由于人才培养模式比较滞后，无法取得良好成效。比如当前一些学校在进行工业设计人才培养的过程，缺乏信息技术的应用，“互联网+人才培养"模式还没有建立，在开展教学的过程，不重视学生自主学习、自主创新意识和能力的培养，“远程教育"和“网络教育"模式相对比较滞后，学生运用网络进行学习的平台相对有限。
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本文对工业设计发展与人才培养问题进行了探讨，首分析了工业设计发展与人才培养的关系，在此基础上分析了工业设计人才培养存在的问题，后就如何加强工业设计人才培养提出了一些对策。随着“国制造2025"的和深入实施，对人才的需求量与日俱增，而且也要求人才的素质更
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